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El pasado día 22 de junio en el marco del Congreso Mundial sobre Recursos Educativos Abiertos, la UNESCO publicó la Declaración de París sobre Recursos Educativos Abiertos, que traducimos a continuación y hace hincapié en el término Recursos Educativos Abiertos (REA) y que designa "la enseñanza, el aprendizaje y los materiales de investigación en cualquier medio, digital o cualquier otro, que son de dominio público o han sido publicados bajo una licencia abierta que permite el acceso libre, sin coste económico, su uso, la adaptación y la redistribución por parte de otros con escasas o nulas restricciones. La concesión de licencias Abiertas está reconocida dentro del marco existente de derechos de propiedad intelectual según la definición de los convenios internacionales pertinentes y respeta la autoría de la obra".
La Declaración recomienda que los Estados, dentro de sus capacidades y facultades:
a) Fomenten el conocimiento y el uso de los REA.
b) Así como faciliten un entorno propicio para el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
c) También refuercen el desarrollo de estrategias y políticas sobre REA.
d) Promuevan la comprensión y el uso de marcos de concesión de licencias abiertas.
e) Apoyen y fomenten las capacidades para el desarrollo sostenible de materiales de aprendizaje de calidad.
f) Fomenten alianzas estratégicas para la REA.
g) Fomenten el desarrollo y la adaptación de los REA en una variedad de idiomas y contextos culturales.
h) Fomenten la investigación sobre los REA.
i) Faciliten la búsqueda, recuperación e intercambio de REA.
j) Fomenten la publicación bajo licencias de tipo abierto de los materiales educativos producidos con fondos públicos.
